Lenguaje Corporal en el Nivel Iinicial

 En el Nivel Inicial los niños transitan por una etapa primordial en el desarrollo corporal, social, intelectual y psíquico.  Los niños en sus actividades cotidianas se vinculan con los movimientos de su cuerpo y van adquiriendo un conjunto de saberes relacionados con sus acciones corporales, que les permite crecer y desenvolverse cada vez de forma mas autónoma.

 El medio de expresión de cada niño esta en si mismo, en su propio cuerpo, el movimiento corporal es su medio de comunicación y el mensaje se constituye desde lo que se quiere decir, el contenido y como se elige decirlo, la forma.

 El lenguaje corporal  permite  explorar y construir creativamente a través del cuerpo, para que descubran el placer por el movimiento como un medio de comunicación y expresión.

 A partir de las primeras experiencias corporales,los niños de Nivel Inicial, establecerán maneras de percibir, reaccionar y establecer relaciones significativas con su cuerpo y el cuerpo de los otros. La exploración sensorial de sis mismo y del entorno constituirán la base para la construcción de un mundo sensible, que le permitirá conocerse y conocer a los otros como así también enriquecer los vínculos necesarios para apropiarse del mundo que lo rodea.

 Los niños en el Nivel Inicial tendrán la oportunidad de aprender como es el cuerpo, como se mueve, como siente y que se puede transmitir a través del movimiento.

 Se espera que el niño se inicie en: la exploración y la utilización de los códigos,modos y medios propios del lenguaje corporal mediante la sensopercepción y el movimiento del cuerpo, para ampliar sus posibilidades de expresión, comunicación y representación.

 Lo mas conveniente es una introducción progresiva en la enseñanza de aquellas disciplinas que utilizan el cuerpo como vehículo expresivo, las cuales sirven de complemento a las disciplinas tradicionales que se orientan sobre todo al desarrollo intelectual.

 Se lo debe considerar al niño un ser creador, capaz de elegir y seleccionar los instrumentos que necesita para su desarrollo total.

 Es por eso que consideramos de gran importancia la introducción de esta actividad desde el momento del ingreso del niño en el jardín.

Bibliografía: 

• Educación Artística: Lenguaje corporal - Fundamentación del lenguaje. Para que enseñar este lenguaje en el Nivel Inicial. Diseño Curricular provincia de Santa Cruz.
• Por que proponemos que se incluya la Expresión Corporal en el Jardín de Infantes. Patricia Stokoe y Ruth Harf.